禹城市新湖小学基本情况

一、历史沿革

禹城市新湖小学，为禹城市实验小学新建分校，坐落于城区华昊路北段，北临新湖公园，东临泺清河风景区，基础设施完善，环境优美。学校于2016年9月建成，总投资4500万元，占地面积17342平方米，建有综合楼1座，建筑面积7790平方米,可容纳24个教学班。现有29个教学班，在校生1516人，教职工80人。近年来，学校以实施素质教育为核心，以“明德励志，择善而行”为校训，以“做最好的自己，建和谐的团队”为核心理念，为每个孩子的今天和明天负责，让每个自己和自己比，做越来越好的自己，培养有梦想、有特长的阳光少年。新湖六年，润泽一生，让人人成为幸福的成功者，全力打造平安校园、书香校园、特色校园、和美校园。

学校实行标准化小班教学，每个教学班学生55人以内。任课老师均选拔自实验校区、步云校区优秀教师，师资力量雄厚，教学经验丰富。借小班化的优势，新湖校区的老师们努力开设特色课程，让特色带动个性成长，开启学生智慧。把绘本阅读纳入语文课堂，通过丰富多彩，生动具体的课堂环节，调动学生动手、动口的积极性。开设奥数课，开发学生智力，陶冶学生数学情趣。坚持开全课程，开足课时，每周增设两节社团活动课，开展丰富多彩的活动，为学生搭建成长平台，发展学生个性特长。

二、办学性质

公办小学

三、办学地点   

禹城市华昊路北段

四、办学规模

六年制完全小学，现有教学班29个。

五、办学基本条件

学校现有29个教学班，在校生1514人，教职工80人。近年来，我校秉承“建师生幸福成长的乐园”的办学理念，抓管理、抓教学，形成了以“让读书成为习惯”为核心的系列教育理念，带领全校干部教师锐意进取，共同努力，使新湖小学成为优质学校，学校先后荣获禹城市教育教学优胜单位、德州教体系统先进党组织、禹城市书香校园等。

近年来，在市教育局的正确领导下，我校认真贯彻党的教育方针，大力实施课程改革，从建设规范加特色的现代学校出发，以“立德树人 五育并举”为育人目标，坚持“依法治校、质量立校、科研强校、特色活校”的基本理念，全力推进素质教育，各项工作取得优异的成绩，得到了上级主管部门的肯定，和社会各界的好评。

新湖小学以高起点、高标准定位，教室配备多媒体，实行现代化教学；建有200米环形塑胶运动场，体育器械配置齐全；配备音乐室、美术室、图书阅览室、蹈室舞、综合实践室、心理咨询室、卫生室、计算机室等功能室，设备齐全，设施先进。

六、机构设置

本单位设置教导处、教科室、德育室、办公室、总务处等5个内设机构职能部门，其中教导处主要是严格依照工作计划，实施教学常规管理，保证正常教学秩序，做好学生学籍管理，建立教师教学业务档案等工作；教科室主要是组织老师进行学科培训，提高老师们科研能力；德育处主要是抓好学生德育教育和班级管理，配合大队部开发丰富多彩的少先队活动；办公室主要是协助做好党务管理、组织人事等工作；总务处主要是做好学校后期服务保障工作。

七、联系方式

学校办公室电话：0534-8217055；校长办公电话：0534-8217068

八、机构职能

教导处职责：

教导处是校长和主管教学副校长领导下的教学业务的主管机构，其职责范围是：

1、在校长领导下，根据上级要求，结合学校实际情况，拟定全校教学工作计划，总结教学经验，制定教学规章制度；研究并提出有关学校教育事业发展规划，课程设置及教学改革方面的意见，并负责组织实施。

2、组织各学校制定的实施学科期教学计划，制定教学进度并经常检查督促。组织全校教师开展教学研究、经验交流及各科教学活动(包括第二课堂教学活动)等。

3、编印学校校历、课程表、作息时间表以及各科教学用表，负责全校教材和教学参考资料的订购、编写、发放和全校课程安排工作。

4、负责在校生的学籍管理、协同学生处处理学生的考勤、考试中存在的问题。

5、组织督促和指导老师业务进修，不断提高教学水平，建立教师的业务档案。

6、负责全校教学工作量的计算和课时津贴的审核工作。

7、负责教科室、各教研组、图书馆、阅览室、仪器室、各功能教室的工作。

8、认真贯彻党的教育方针，当好校领导的参谋。

德育室职责：

德育室是校长领导下具体组织学校德育工作实施的职能部门。其主要职责是:

(一)负责全校德育工作:

1、在校长领导下，制订全校政教(德育)工作计划，并负责组织实施，努力树立良好的校风和学风。

2、不断改进和完善德育管理制度，加强德育管理。

3、与少先队协调组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。

4、加强与教导处、总务处联系，做好教育学生的协调工作。

(二)指导班主任工作:

1、协助校长选聘班主任，做好青年班主任的培养工作，建设一支出色的班主任队伍。

2、指导班主任和班级制订工作计划，检查、考评班级工作。

3、培训学生干部，指导班主任抓好班级常规管理工作。

4、指导年级主任、班主任召开班级家长会，定期举办家长学校，办好家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。

5、定期召开班主任工作会议，组织学习、总结、交流班主任工作经验，努力提高班主任的工作水平。

6、协助年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。

(三)其他工作:

1、根据学校奖惩制度，做好学生的奖惩工作，树立正气，打击歪风邪气，维护校风校纪。

2、落实优秀班级及班级管理单项奖的评选工作。

3、开展学生文体活动。

4、指导各年级班集体建设。

5、负责学校平安创建工作，负责保安员培训和常规管理工作。

6、负责落实贫困生的帮扶工作，协助团委实施希望工程。

7、协助总务处做好校园周边环境综合治理工作，负责落实教室卫生的督查工作。

办公室职责：

在校长领导下，积极主动地参与政务、管理事务、搞好服务，协助校长平衡、协调、检查、督促学校各处室工作。

1、负责行政会议议题的准备，会议记录及会务工作。

2、组织和拟定学校规章制度，以学校名义发布有关行政事项的布告、通告、通知等。

3、正确领会学校根据党的方针、政策和上级意见，结合自身实际形成的各种实施方案、计划、决议和决定，及时了解学校各方面的落实情况。协调教导处、教科室、德育室、总务等处室的工作，收集意见，并综合整理，为校长决策提供依据。

4、搞好对外宣传和联络工作。

5、负责学校行政公文、信函的收发处理，负责收发室的管理工作，及时搞好公文的分类、整理和归档。

6、掌握使用学校校印及校长印章。

7、负责草拟学校工作计划、工作总结和其他全局性文件，审核、修改各处室起草的文稿，负责筹备、组织学校召开的综合性会议。

8、协助校长办理拟报上级审批的有关事项，通报学校重大的活动和信息，作好一月工作安排。

9、负责组织安排节假日人员值班。

10、接待处理行政方面的群众来访来信事宜。

11、接待上级机关及有关部门来校检查人员和校外兄弟单位来校的领导干部。

12、负责完成校长交办的其它临时性工作。

总务处职责：

总务处是在校长领导下，遵照教育方针和勤俭办学原则，协助校长具体管理学校总务工作，为教学服务，为师生的生活服务，领导和组织总务处工作人员做好以下工作:

1、树立为教育教学服务和师生服务的思想，深信人人都服务就能服好务的意识。认真执行上级教育行政部门的规定、执行学校校委会和校长的决定。

2、根据学校工作目标和工作计划，制订并实施本处的工作目标和工作计划。学期结束认真总结汇报。全面贯彻学校《职工管理条例》。负责总务部门职工管理，加强后勤人员的思想教育工作，关心后勤人员的业务进修和技术培训，合理安排他们的工作，并做好考核工作。

3、负责教学用品的采购、管理和供应，按计划订购和发放师生用的课本及教师办公、教学用品，购买图书、体育仪器、医疗用品。建立校产的采购、验收、领用、出借、报损、报废、调拨及仓库管理制度。督促学校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、分配、管理、添置和维修工作。

4、管理校产，负责学校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理添置维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。

5、认真贯彻勤俭办学的原则，管理财务，严格财经纪律，做好财务工作，编制学校经费的预算并定期向校长室报告执行情况，年终提交决算报告，严密财务手续，管理好财务档案，严格采购制度，定期搞好审计。

6、开展勤工俭学活动，做好师生参加劳动的后勤保障工作。

7、积极开展爱国卫生运动，绿化、美化校园，协助做好师生的卫生保健工作，建立制度，落实措施，经常保持学校环境的整洁，保障师生的身心健康。组织学校的绿化和环境卫生工作，改善教学条件和学习环境。

8、建立和健全各项规章制度，对广大师生进行勤俭节约、爱护公物的教育。负责管理、维修学校的校舍、设备、教具、仪器等。建立必要的使用、保管制度。

9 、定期对各种建筑物、用电、用水、用气进行安全检查，并采取措施，防止意外事故的发生。

10 、坚持勤俭办学的方针，教育全校师生员工艰苦奋斗，厉行节约，讲究效益。

教科室职责：

1、根据学校的办学目标和发展思路，制定学校教育科研工作的短期计划和中、长期规划。

2、建立健全的学校教育科研管理制度，包括课题管理制度、研究、奖励制度等。

3、对学校教育科研课题进行管理。参与学校重大课题方案的制定、实施、研究;与上级科研机构共同管理校级以上(不含校级)课题;负责校内其他课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作。

4、对学校多种形式教育科研活动进行指导。

5、组织教师学习教育理论、先进的教学经验及教育科研知识，选编并向教师提供或推荐有关学习资料。

6、组织参与校内各类教改研讨会和教育教学经验交流，参与校际间各种学术交流研讨活动。

7、积极组织广大教师参与各级各类学校教育科研成果的评选活动。

8、总结推广学校优秀教育教学经验和科研成果。

9、建立健全学校教育科研档案。主要包括学校各级课题档案、教师个人科研成果及其它有关资料等，并及时送学校档案室存档。