一、指导思想
以科学发展观统领全局,坚持以人为本、和谐发展的思想,实现学校和师生共同发展为目标,以“全面提高教育教学质量”为中心,以推进教育现代化、促进教育内涵发展为主线,加强队伍建设、严格教育管理、扎实教育常规真抓实干,努力把解放路小学打造成“教师安心,学生开心,家长放心,社会满意”的学校。
二、重点工作
1.学校管理:进一步规范学校管理,完善学校各项规章制度。各部门要制定精细化管理细则并认真组织落实,进一步加强年级、教研组、备课组建设。各部门开学前制定出学期工作计划,学期结束前要完成本学期工作总结,工作和档案材料同时结束。
2.队伍建设:通过学习和培训增强领导干部的服务意识、责任意识、领导能力,提高学校整体管理水平;通过校本培训,逐步提高教师的专业化水平;加强师德建设,做到教书育人,为人师表,增强教师的责任意识,实现全员管理。
3德育工作:坚持育人为本、德育为先,加强学生纪律教育和文明习惯养成教育,形成良好的班风和校风;探索德育工作新思路,提高德育实效性。
4.教学工作:通过学校、家庭、社会等各种渠道充分调动学生的学习积极性,培养学生主动学习的能力。狠抓教学常规,实行精细化管理,实现有效教学。
5.加强随班就读学生的教育,促进学生健康发展。
6.环境建设:加强校园文化及绿色校园建设,形成良好的育人氛围,做好校产的管理和维护,做到环境育人。
三、具体工作任务
(一)加强教师职业道德建设和业务培训,努力打造师德高尚、业务精良的教师队伍。
1.以改革创新精神,不断加强干部队伍建设。学校领导班子要加强学习,不断提高管理能力、改进管理方法。班子成员要做到各司其职,通力合作,增强责任意识、大局意识,做一名“勤学习、善思考、有激情”管理者。学校党组织要发挥政治核心作用,支持和监督校长履行职责,充分发挥党员的先锋模范作用,协调学校内部关系,调动各方面积极性,共同管理好学校。
2.加强队伍建设,增强队伍活力,提升队伍素质。一是以爱生为基础,以民主为前提,深入开展教师师德师风建设活动,以切实可行的方案及措施,着力整顿师德方面存在的突出问题,树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。二是从学校的实际出发,制订学校校本培训方案,高度重视青年教师、骨干教师的培养。以新理念、新课程、新技术为重点,组织教师经常性学习研讨活动,努力提高教师的业务素质,建设一支“学习型”的教师队伍。
(二)以学生日常行为规范养成教育为突破口,加强班级管理,全面提高学生文明素养。
1.不断完善德育工作运行机制,加强对德育工作的领导。
2.坚持“德育为先、能力为重、全面发展”进一步加强我校德育工作。积极开展主题教育系列活动。引导学生积极参与社区服务工作,不断增强学生社会实践能力,以丰富多彩的少先队活动推动学校德育工作扎实开展。
3.进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用,将《道德与法治》及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧密结合。
4.加大教育资助政策的宣传力度,做好帮困工作。
5.加强随班就读学生的教育管理工作,建立健全随班就读学生档案,促进随班就读学生健康发展。
6.加强绿色校园文化建设。这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的整洁、美观,特别是卫生区和教室的卫生工作要扎实进行,使校园常洁常净。加强爱护绿化教育,班级的绿化要管理到位,做到适量、美观。
(三)加强安全教育管理工作,重防患,重教育,抓落实,杜绝责任事故发生。
1.建立健全学生安全教育制度,落实好安全教育工作责任制。定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查,着重抓好人身、交通、饮食、传染病防控、防火、游泳、 活动等方面的安全教育,增强学生的行为后果意识和生命可贵意识。坚持全面重视安全,全员抓安全,全过程落实安全,落实安全责任和措施,确保师生生命安全。
2.加强安全检查。以安全巡查为载体,按照上级有关部门的要求,对校舍、围墙、护栏、旗杆、食品卫生、消防设施、用电设施、疏散通道、体育设施、校园周边治安等进行全方位检查,确保不留死角和盲点,认真排查消除一切安全漏洞。
3.进一步加强值班护导工作。做好学生上、放学护导,落实课间护导,做到每一时段、每一岗位责任到人。
4.切实抓好交通安全工作。一是加强对学生交通安全常识和交通安全法律法规的宣传教育。二是书面告知监护人履行监护职责,做好学生上放学的接送工作。三是杜绝安全事故的发生。
(四)强化教学常规管理,稳步提高教育教学质量。
树立回归课堂理念,强化“学生主体、教师主导”意识,加强过程管理、教学视导和教学管理督导,优化教法学法和教学流程,重视学生创新精神和思维能力的培养,提高课堂效益。
1.关注课堂,努力提高课堂教学效益。进一步增强提高课堂教学效益的紧迫感和责任感,充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用,把提高课堂教学效率作为突破口和切入点,定期组织课堂教学观摩研讨活动,召开课堂教学经验交流会,切实不断提高课堂教学水平。
2.注重研究实践。修订和完善教学管理制度,在教学常规的管理上以规范为基点,高效为核心,务实为保证,努力形成有机、有序的新的教学管理运行机制。切实将备课、上课、作业设计与批改、课外辅导、教学质量检测、个案与教学反思等落到实处,不断开拓思维,创新机制, 以强化和落实过程管理为重点,将狠抓教学常规管理的落实作为提高教学质量的重要载体,促进教学质量新的提升。
3.积极推进学校教育信息化工作。不断完善学校教育信息资源的应用和拓展,推进信息技术与课程整合,加大教师现代教育技术培训,促进学生学习方式和教师教学方式的逐渐变化,以教育信息化带动教育现代化。
4.加强过程督导,不断改进学科教学质量评价机制。成立由校长、副校长、教导主任、教研组长、骨干教师组成的“课堂教学质量监控小组”,对全校教师的教学活动、教学环节、教学手段等进行经常性的随机抽查和反馈,积极探索提高教学质量的途径和方法。
5.强化过程管理。加强教师的教学设计、教学活动、作业评改、个别辅助、实践活动、效果检测等教学常规督导。做到: 精心备课,用心上课,细心批改,耐心辅导。在备课、上课、批改作业等方面要求教研组长定期检查,教导处不定时抽查,并与常规教学奖和绩效分挂钩。教导处经常性地听教师的随堂课,发现问题及时沟通、交换意见,并妥善解决问题。
6.切实抓好体育、卫生、艺术、劳技教育。加强体育课常规管理,保证学生每天锻炼1小时,举办学生运动会。卫生工作要落实学生防近措施,控制近视率,防止新发病率;要加强学生传染病的预防以及学生饮食、饮水卫生的管理。艺术学科要充分挖掘校内外教育资源,因地制宜开展经常性、丰富多彩的艺术活动。劳技教育要让学生去亲身体验,去感悟,培养学生的动手能力和科学素养。
(五)加强各部门管理,确保工作顺利开展。
1.加强支部工作,全面推进学校工作。一是努力建立学习型党组织。进一步明确学校办学理念,为促进学生全面发展发挥 思想政治核心作用。二是加强党员队伍建设,充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用,不断探索保持党员先进性的长效机制。三是加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设,推进党对群团等工作的领导。四是转变作风,增强效能,全面提升党风廉政建设。五是积极协调学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作,积极开展“创优争先”主题教育活动。
2.加强学校工会工作,推进学校民主管理。一是切实履行工会职能,深化校务公开,进一步推进民主管理。二是坚持开展丰富多采的职工文化体育运动,积极组织体育、舞蹈、书画等群众性文化体育活动,促进身心健康和工作效率的提高。三是努力为教职工办实事、做好事,维护教职工的合法权益,倾听教职工的呼声,了解教职工的建议和要求,努力为教职工排忧解难。
3.加强后勤管理,改善办学条件。一是进一步规范学校财务管理和审计工作。严格履行财务制度和上报审批程序,依法理财,科学理财,预算管理水平和资金使用效益有所提高。二是管好用好学校设备设施。加强对学校重点场所及贵重物品的管理。各类资产设备及时登记入册,实行电脑网络管理。三是努力改善办学条件,给师生提供更好的工作、学习和生活环境,为教育教学质量提高提供有力保障。